回眸童年往事，有兩位我敬愛的老師一直深藏在心底。





　　曾在我幼小的心田裡，她們為我種下了良善的種子，多年後，這記憶如發黃的舊相簿，不時的讓我想起而翻開它，用感恩的心，看了又看，想了又想，那遙不可及的童年往事。





　　另一位讓我懷念的是，國小六年級的級任老師，為我開啟了繪畫才能。





　　她是一位美麗的老師，波浪捲的飄逸長髮，細眉大眼雞蛋臉，喜歡穿著連身的碎花洋裝。下雨的時候總愛撐著一把花洋傘，鮮明的洋派作風，常引起其他老師的側目。她也喜歡舞蹈和藝術，身上散發著典雅浪漫的氣質。





　　當年老師還是單身，住在學校裡的宿舍。她十分喜愛花，所以在宿舍前的空地，種滿了許多花卉，顯得格外清新美麗。就連房裡擺飾也不忘放些花瓶點綴，還有木雕和可愛的裝飾品。老師也喜歡閱讀，也愛西洋音樂。





　　因為開明的作風，所以從不體罰我們，有的也只是罰站而已。在課業方面，引導我們隨自己的興趣自由發展，課餘之外，也鼓勵大家多接觸美勞，希望藉此加強我們的審美觀。





　　記得那個時候，每上完了美勞課，教室裡總是放滿同學們的作品。老師也不急著要我們拿回家，反而要求放在教室裡供大家欣賞。在那時候，我也迷上了勞作和繪畫，作品越來越多，多到教室裡都沒地方可擺了。





　　記得有一回上課，老師突然叫起我的名字，問我：｢你在想甚麼？在想自己的作品發呆嗎？｣，頓時同學們聽了便哈哈大笑了起來。





　　當時在課堂上被公開嘲笑心裡非常難過，覺得自己心裡明明想的是課本上的問題，卻被老師誤以為上課不專心。雖然每次考試不在前三名，但也一直保持前十名啊！心裡越想就是越不平衡。從小自尊心高的我，下課後一個人便躲到教室外偷偷哭泣。





　　老師得知消息，走來安慰我，問我詳情並向我道歉。這突如其來的舉動，感動了我，讓我對老師有了不一樣看法，覺得她是一位好老師。





　　上學期過了，下學期開始。有一天早上上國語課的時候，老師說：｢學校準備舉辦美術寫生比賽，我們班也要推出一位代表參加｣。接著又向大家宣佈，指定我參加這次比賽。當我聽到是自己的時候，內心又驚又喜也不免有些惶恐，怕自己表現會讓老師失望。





　　老師說：｢相信你絕對沒問題的，只要全力以赴，一定會有很好的成績。｣





　　就這樣，在老師的鼓勵下，以及全班同學的期待中，我參加了美術寫生比賽。





　　一個月後，比賽結果揭曉，我竟得了高年級的第一名。這份榮耀要完全獻給老師，因為她的肯定，自己才有機會得到好成績。





　　自從美術比賽之後，老師就將教室裡的公佈欄佈置，還有壁報比賽全都交給了我。也因有這樣的表現機會，開啟了我對繪畫和編輯的才能。在往後的學生生涯裡，更讓我在這方面有所發揮，達到更多更好的成績。





　　雖然日後沒朝藝術相關工作發展，但至少我的審美觀也在那時候開始了……。





　　如今回想，當年老師已默默地在我幼小的心田裡，種下了美學的良善種子。真要感謝您，我的老師！






  

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